Noticias Región del Maule: Ejercicios de vocalización y de creatividad, son las herramientas que recibirán los chicos que a través de entrevistas, locución y redacción.
Empedrado.- Contentos y motivados se mostraron los alumnos del Colegio San Ignacio de la comuna, quienes se encuentran con talleres de periodismo, radio y comunicación, gracias a un proyecto postulado al Fondo de Fomento de Medios de Comunicación de la Ministerio Secretaría General de Gobierno, que les permitió adquirir conocimientos, aumentar su personalidad y tener un espacio de enseñanza lúdico y divertido.
La profesora y periodista encargada de los talleres, Carolina Campos, manifestó que, “la idea es que los niños aprendan comunicaciones y puedan aprender a desenvolverse en los medios de comunicación, puedan salir y puedan jugar a ser periodistas. Queremos que con este proyecto radial puedan salir a entrevistar, sacar su propios temas, aprendan cómo funciona una radio con el fin de que ellos puedan desarrollarse más adelante como locutores, periodistas o comunicadores de aquí de Empedrado”.
El alcalde de Empedrado, Manuel Báez, manifestó la importancia del proyecto local puesto que le da énfasis a los conocimientos de los más jóvenes de la comuna. “Los protagonistas de este proyecto son los niños. Esto nos va a permitir a través de los profesionales que los niños puedan hacer estos talleres de periodismo y ellos el día de mañana, una vez que termine el programa, van a estar haciendo las entrevistas o los programas", señaló.
Dentro de las experiencias logradas en el primer día de lanzamiento Génesis Torres, del curso 6° año básico del colegio, se mostró muy contenta y motivada con los talleres de periodismo y radio, ya que para ella y sus compañeros, les es “llama mucho la atención y me ha gustado mucho. Y he aprendido a saber cuáles son las características del periodismo, a pasarlo bien también y al final saber todo lo que es un periodista. Me gusta mucho la radio y estoy muy contenta”.
Así también, los jóvenes repasaron en pequeñas inducciones el funcionamiento de los equipos, la realización de la transmisión radial y cómo deben ejecutar las noticias para potenciar sus dotes periodísticos.
Empedrado.- Contentos y motivados se mostraron los alumnos del Colegio San Ignacio de la comuna, quienes se encuentran con talleres de periodismo, radio y comunicación, gracias a un proyecto postulado al Fondo de Fomento de Medios de Comunicación de la Ministerio Secretaría General de Gobierno, que les permitió adquirir conocimientos, aumentar su personalidad y tener un espacio de enseñanza lúdico y divertido.
La profesora y periodista encargada de los talleres, Carolina Campos, manifestó que, “la idea es que los niños aprendan comunicaciones y puedan aprender a desenvolverse en los medios de comunicación, puedan salir y puedan jugar a ser periodistas. Queremos que con este proyecto radial puedan salir a entrevistar, sacar su propios temas, aprendan cómo funciona una radio con el fin de que ellos puedan desarrollarse más adelante como locutores, periodistas o comunicadores de aquí de Empedrado”.
El alcalde de Empedrado, Manuel Báez, manifestó la importancia del proyecto local puesto que le da énfasis a los conocimientos de los más jóvenes de la comuna. “Los protagonistas de este proyecto son los niños. Esto nos va a permitir a través de los profesionales que los niños puedan hacer estos talleres de periodismo y ellos el día de mañana, una vez que termine el programa, van a estar haciendo las entrevistas o los programas", señaló.
Dentro de las experiencias logradas en el primer día de lanzamiento Génesis Torres, del curso 6° año básico del colegio, se mostró muy contenta y motivada con los talleres de periodismo y radio, ya que para ella y sus compañeros, les es “llama mucho la atención y me ha gustado mucho. Y he aprendido a saber cuáles son las características del periodismo, a pasarlo bien también y al final saber todo lo que es un periodista. Me gusta mucho la radio y estoy muy contenta”.
Así también, los jóvenes repasaron en pequeñas inducciones el funcionamiento de los equipos, la realización de la transmisión radial y cómo deben ejecutar las noticias para potenciar sus dotes periodísticos.
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